Olam Palm Gabon : Un partenaire engagé dans l’alphabétisation et le développement des compétences professionnelles

Du 4 au 5 octobre 2024, Olam Palm Gabon a reçu une mission de terrain sur son site d’Awala, menée par la Direction Générale de l’Éducation Civique et de l’Alphabétisation (DGECA). Cette visite s’inscrit dans un projet ambitieux d’alphabétisation destiné aux employés analphabètes de l’entreprise, témoignant de l’engagement constant d’Olam Palm dans le développement des compétences de ses ressources humaines.

Conduite par Nicolas Bounounou, Directeur Général de la DGECA, et en partenariat étroit avec Mme ALENE Eba Fatoumata, Responsable des partenariats chez Olam Palm, et Mme Sandrine Nfono, point focal pour le site d’Awala, cette mission avait pour objectif d’évaluer les besoins en alphabétisation des employés. L’équipe a notamment rencontré une vingtaine de femmes travaillant sur le site afin de mieux comprendre leurs attentes en matière de lecture et d’écriture.

Les discussions avec le personnel ont été particulièrement fructueuses, les employés exprimant un vif intérêt pour des formations adaptées à leur environnement professionnel. Ces échanges ont permis d’identifier des pistes d’amélioration concrètes pour renforcer les compétences des agents et soutenir leur épanouissement personnel.

Parmi les recommandations formulées à l’issue de cette mission, la mise en place de programmes de formation en lecture et écriture, directement liés au contexte de travail des employés, a été jugée essentielle. Un autre axe fort concerne le renforcement des partenariats entre Olam Palm et les institutions éducatives locales, garantissant ainsi la durabilité de ces actions.

Ce projet d’alphabétisation vient renforcer l’engagement d’Olam Palm Gabon dans l’amélioration des compétences de ses collaborateurs. En investissant dans l’éducation et la formation continue, l’entreprise contribue non seulement à l’amélioration de la productivité mais aussi à l’épanouissement personnel et professionnel de ses employés.

Jean 1er

 

 

 

 

 

 

 

 

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